Como os jovens lançaram seus olhares na diversidade de contextos da Rio + 20

Das mesas com ministros aos debates nos morros cariocas, Juventudes na Rio + 20 traça um panorama da sustentabilidade Se há 20 anos os jovens não sabiam o que estava acontecendo no mundo, agora eles tem certeza! A participação da juventude na Rio +20, Cúpula dos Povos e eventos paralelos, concretizou seu protagonismo nas tomadas de decisões e em momentos únicos para a história do Brasil e do Mundo. A capacidade de manter e estabelecer um diálogo de igual para igual com líderes de e Estado e jovens de todo mundo deu à juventude a força que precisa para estar a frente na mudança não só do futuro, como também do próprio presente. Com a participação de várias redes, o projeto ganhou o aspecto plural com a diversidade de olhares e realidades, o que proporcionou aos jovens vivenciar momentos significativos, desde um debate na casa de um morador da Cidade de Deus ao encontro com o Secretário Geral da Presidência, Gilberto Carvalho. Como medir a força juventude? A Internet foi, certamente, o principal meio de articulação e divulgação das ações da Juventude. Além de facilitar interconexões entre jovens de todo o Brasil, nos ofereceu o acesso a dados numéricos precisos para avaliar o desenvolvimento de toda a campanha. Para começar, a nossa página no Facebook encerrou a Rio+20 com o botão “curtir” apertado 2.149 vezes, o que significa um alcance indireto a 1.340.378 pessoas. Já o grupo do Facebook, aberto, participativo e que segue em atividade, hoje conta com 329 membros. Falando em Twitter, além dos 553 seguidores, a @JuventudeRio20 emplacou duas vezes o primeiro lugar nos trending topics nacionais com as tags#JuventudeRio20 e #YouthBlastBrasil. Nos dois casos, também fomos o terceiro tópico mais falado em todo o mundo! Em termos de cobertura, foram produzidas 4 newsletters, 7 vídeos e 653 fotos, totalizando um público alcançado de 52.376 usuários. Como tudo está livre e na rede, as informações seguem sendo replicadas e os números, crescendo! Redes conectadas em ideias e projetos As ações das Juventudes na Rio+20 integraram em sua equipe de produção, cobertura e articulação, mais de 10 redes brasileiras que atuam em diferentes áreas como educação, cultura, comunicação, sustentabilidade e inclusão digital. A Secretaria Nacional da Juventude, o Fora do Eixo, o Conjuve, a Viração, a Agência de Redes, a ESPOCC, o Pontão da ECO, aViva Favela, a LUPA, entre tantas outras, estiveram em contato diariamente com os debates e intervenções da juventude durante todo processo no Rio de Janeiro. Como resultado desse trabalho em conjunto, a proposta é que surjam vários projetos em conjunto ao longo do ano, que irão diminuir cada vez mais as distâncias entre quem está disposto a construir junto um novo presente e futuro. A cidade maravilhosa que não está na TV Além da programação oficial da Rio+20, as Juventudes estiveram atentas as atividades queaconteceram nas comunidades paralelas à Conferência. Debates, oficinas, rodas de conversas, exibições e muita atividades culturais movimentaram Cantagalo, Batan, Rocinha,Maré, Manguinhos, Babilônia, Chapéu Mangueira e outras. Os jovens estiveram presentes tanto na produção e organização dessa programação, quanto na cobertura de cada momento, registrando os detalhes dessa ocupação. Fórum Mundial da Juventude é construído colaborativamente Os jovens brasileiros estão juntos na construção do documento que oficializa a criação de um Fórum Permanente da Juventude na Organização das Nações Unidas. O Youth21 é uma iniciativa global e teve seu último encontro no Rio de Janeiro com representantes de mais de10 países que discutiram os principais pontos do documento e contaram com a presença a e participação de lideranças do Moçambique, Argentina, Turquia, Peru, Brasil e Siri Lanka, além da Secretária Nacional da Juventude, que colocou o Fórum como um dos principais projetos do governo brasileiro. Siga a narrativa das Juventudes: Youth Blast A Youth Blast foi o evento oficial para a juventude na Rio+20 e aconteceu de 7 a 12 de junho no Rio de Janeiro. A conferência, organizada pelo Major Group de Crianças e Jovens da UNCSD, reuniu cerca de 2000 jovens do mundo inteiro e buscou, através de uma programação com oficinas, palestras e atividades autogestionadas, empoderar e capacitar os jovens para que assumissem posições de protagonistas não só durante a Rio+20 como em suas respectivas comunidades. 6º Congresso Internacional da Juventude A sexta edição do Congresso Mundial da Juventude reuniu 2000 jovens lideranças do Brasil e de outros 100 países, para debater como tornar o mundo mais sustentável sob o ponto de vista de quem tem menos de 30 anos. Marrocos, Tunísia, Zimbábue, Lituânia, Geórgia, República Tcheca e Bielorússia são algumas nações representadas. O evento contou também com jovens de 21 estados brasileiros nas palestras e mesas-redondas que reuniram ideias e propostas pautadas em temas sociais e ambientais. Encontro de Juventude e Educação para Sustentabilidade Socioambiental De 12 a 16 de junho, o eventocontou com a participação de mais de 300 jovens de todos os cantos do Brasil, que se engajaram em debates e painéis com a presença de representantes do governo e de grandes entidades e organizações ligadas diretamente à juvenutde. O Encontro ainda contou com atividades autogestionadas que abordaram temas transversais à juventude e sustentabilidade tratados e discutidos pelos próprios jovens. Fórum Mundial de Mídia Livre Nos dias 16 e 17 de junho, a Escola de Comunicação da UFRJ recebeu oII Fórum Mundial de Mídia Livre, que contou com a presença de midialivristas e profissionais da comunicação de todas as partes do mundo. Os jovens também participaram extensivamente da programação e principalmente dos debates propostos, que fortaleceram a importância do midialivrismo para as mobilizações sociais nesse começo de século. Arena Socioambiental A Arena Socioambiental se propôs ser espaço de diálogo do governo brasileiro com a sociedade civil na Rio+20. Ao todo mais de 100 mil pessoas passaram pela arena, entre os dias 16 e 22 de junho e a participação da juventude nos debates se deu massissamente, protagonizando e moldando as trocas que ali se deram, articulando-se ainda mais com outros movimentos e, por que não, gerações, numa construção narrativa moldada por inúmeras plataformas de produção de conteúdo e mobilizações. Semana do Meio Ambiente A Semana do Meio Ambiente contou com debates e paineis que abordaram as questões ambientais sob perspectivas econômicas e governamentais, e os jovens foram de suma importância durante as atividades da semana, com grande posicionamento eengajamento nas pautas socioambientais. Cúpula dos Povos A Cúpula dos Povos aconteceu de 15 a 23 de junho no Aterro do Flamengo e agregou redes, grupos e movimentos sociais de todo o planeta. A juventude foi uma das protagonistas da Cúpula, participando dos stands, marchas e debates e questionando as políticas socioambientais vigentes. Rio +20 A juventude do planeta inteiro se reuniu no Rio de Janeiro para acompanhar de perto os debates e as construções da Conferência das Nações Unidas, a Rio+20. 15 jovens brasileiros, organizados e articulados, mostraram que não são mais público alvo das campanhas de participação social, e sim protagonistas qualificados no debate e construção da Governança Global. Através da perspectiva da trocas de saberes e fazeres, a Juventude contaminou a Rio+20 com sua sensibilidade através de um diálogo qualificado e propositivo. Marchas e manifestações Milhares de pessoas levantaram sua bandeira e representaram a suas lutas. O Rio de Janeiro foi tomado por marchas e manifestações de todo tom, cor e tamanho. Só na marcha globalmais de 80 mil foram às ruas. Na Vila Autódromo, um grande grupo também se uniu para reinvindicar a não remoção das famílias da região. Além dessas também ecoaram manifestações de índios, ambientalistas, mulheres, sidicalistas e tantas outras que deram voz às lutas diárias.

UFBA e DCE prestam homenagem a Frederico Perez

“A nossa luta é todo dia por assistência, respeito e moradia”. Este foi o grito dos estudantes que predominou durante a inauguração da Residência Universitária Estudante Frederico Perez Rodrigues Lima, marcada pela emoção, nesta manhã (4), na Garibaldi. A homenagem, que contou com a presença dos familiares, foi feita pelo Movimento Estudantil da Universidade Federal da Bahia (UFBA), ao estudante e militante, Frederico Perez, morto em trágico acidente no dia 23 de janeiro deste ano.

Fred, como era conhecido, era estudante de enfermagem e liderança da Ufba, além de militante nas áreas de saúde e assistência estudantil. Representado o deputado estadual Yulo Oiticica (PT), a coordenadora do Núcleo de Gestão Popular (NOP,) Jéssica Sinai, se emocionou ao lado dos irmãos e sobrinhos de Frederico e da reitora da UFBA, Dórea Leal.

 

Em um discurso emocionante, o presidente do Diretório Central dos Estudantes (DCE), Wanderson Pimenta, disse que Frederico era uma máquina de trabalhar e que a inauguração deste espaço é resultado de uma luta dos residentes liderado por Frederico e demais companheiros.

 

Para o pró-reitor, Dirceu Martins, o Movimento é a ponta da lança para que as conquistas aconteçam. Durante a inauguração, diversos alunos prestaram homenagens ao estudante traçando a trajetória de Perez e destacando a sua luta, quando esteve à frente do Diretório de Assistência Estudantil.

 

A Residência Universitária Estudante Frederico Perez Rodrigues Lima é também o primeiro prédio projetado para esta finalidade e, assim, oferece condições de alojamento bastante superiores às das demais RU. São 49 apartamentos de sala, cozinha, banheiro, dois quartos e área de estudo, e mais um apartamento adaptado para cadeirantes, localizado no andar térreo do prédio, com acesso por rampas de pequena inclinação.

 

Cada apartamento padrão é destinado a quatro estudantes, e o adaptado, a três, o que significa que a residência tem capacidade para 199 moradores. Todos os apartamentos estão completamente mobiliados, inclusive com computador e aparelho de televisão. Além disto, a residência disporá de lavanderia e sala de informática.

A JUVENTUDE QUER VIVER!

“É preciso amar as pessoas como se

não houvesse amanhã.”

(Renato Russo)

Por que pensar que “A juventude quer viver”?

O Projeto “A Juventude quer Viver” nasce na fidelidade ao projeto de Jesus que nos envia em missão para que todos tenham vida e vida em abundância (Jo 10,10). Nasce da necessidade de no estágio da militância do Processo da Educação na Fé, e com base na rede de grupos de jovens em todo o Brasil, reunirem-se propostas e pautar políticas públicas e sociais de/com/para a juventude, como forma de promover sua participação e protagonismo, garantindo que os autores dessas instâncias sejam os próprios jovens promovendo a mobilização coletiva da PJ de forma mais organizada, orgânica e qualificada.

Segundo a pesquisadora Regina Novaes essa geração jovem tem três características comuns: “o medo de morrer”, referindo-se ao alto número de jovens vítimas da violência letal; o “medo de sobrar”, por causa dos índices de exclusão social e econômica a que os jovens se encontram submetidos em nossa sociedade, em especial no que tange à questão do desemprego e à marginalização social; e o “medo de ficar desconectado”, referindo-se ao risco de não pertencimento aos grupos sociais nos quais convive. Trata-se de três grandes marcas geracionais.

No que se refere à questão do “medo de morrer”, relacionado ao tema da violência, podemos falar num verdadeiro genocídio, principalmente contra a população jovem negra e masculina. Um problema grave que exige da Pastoral da Juventude um posicionamento público e uma ação mais efetiva em relação a algumas questões que afetam as suas vidas.

Do ponto de vista da Palavra do Magistério da Igreja, forte é a exortação no sentido do direito à vida e garantia da juventude:

Face à situação de extrema vulnerabilidade a que está submetida a imensa maioria dos jovens brasileiros, é necessária uma firme atuação de todos os segmentos da Igreja no sentido de garantir o direito dos jovens à vida digna e ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades. Isso se desdobra e concretiza no direito à educação, ao trabalho e à renda, à cultura e ao lazer, à segurança, à assistência social, à saúde e à participação social.

As Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora da Igreja no Brasil propõem que as Comunidades deem atenção especial aos jovens e afirmam que o combate à violência e ao extermínio de jovens contribui com a vida plena da juventude, parcela tão importante de nossa Igreja e da sociedade.

Tendo em vista esses elementos da realidade juvenil, as palavras de Jesus e as orientações da Igreja, faz-se necessário um projeto nacional da PJ que possa centrar forças em ações mais específicas e diretas em relação à defesa da vida e na luta pela efetivação e acompanhamento de políticas públicas de juventude.

MUSICA

A juventude quer viver...
Na luta contra o extermínio e a favor da vida
A juventude quer viver... (2x) (é pela vida, a favor da vida)

1. Não sou o seu futuro, Somos todos o Agora,
Não quero ser mais um, eu quero é ver na história.
O meu protagonismo somado com o seu
E um outro mundo que é possível. Aconteceu!

2. Sujeito de direito, sou assim como você
Quero minha singularidade, você vai ver
Não julgue, não critique, deixe eu me mostrar
E com muita surpresa você vai se encantar.

3. Me dizem que Eu posso mudar a sociedade
Mas quando eu me revelo, não falam a verdade
Eu quero é mais trabalho, saúde e educação
E ter minha igualdade perante a Nação.

4. Meu corpo não é objeto, eu tenho a noção
E digo não ao consumismo que aumenta a erosão
Respeito minha vida e a do meu país
A terra, o vento a água eu quero é ser feliz.

5. Sou jovem e sou pobre sou negro e sou feliz
As vezes também choro, assim é que eu me fiz
Assumo o compromisso. Eu quero ser melhor, mas
NÃO ACEITO A MORTE, E O EXTERMÍNIO!... (Eu quero vida)

6. Escutem o que eu digo, vamos participar,
Um: Não - a violência, você pode falar,
É com a gratidão que vamos revelar
Que a paz vence a ilusão da morte nos calar.

7. Eu penso, Eu sonho, eu vivo e às vezes perco a fé
Até acho que é o fim, mas não dobro e fico em pé
Eu olho para trás e vejo o que consegui
E volto a lutar pelo o que é melhor pra mim.

8. Formar, e educar, superar e acolher,
Lutar em prol da vida aqui vamos viver,
Em meio a essa guerra somos todos mais que irmãos
Já temos a nossa tela pra pintar essa Nação. (a consciência).

Fonte: pj.org.br ou Subsídio de Estudo Somos Igreja Jovem (ver com a Coordenação Arquidiocesana)

VÍDEO EM HOMENAGEM AO MÁRTIRE PADRE JOSÉ KOOPMANS

A qui fica o nosso muito obrigado ao Mártire Padre José Koopmans que doou sua vida para a melhoria da sociedade, eu tive o prazer e honra de conviver com ele, e me ensinou que pensa no próximo é fazer bem assim próprio.

Muito obrigado a você, que faz sua parte e trabalha em pro do próximo em busca de uma sociedade melhor, e quase sempre no anonimato. E você que pensa no próprio "umbigo"pare, pense e mude pois o mundo precisa da sua ajuda, faça também sua parte para quer possamos ter uma sociedade melhor.

Rio+20: 5 pontos positivos e 5 pontos negativos

A Conferência da ONU sobre Desenvolvimento Sustentável terminou nesta sexta (22) com a adoção do documento chamado de "O Futuro que Queremos", veja abaixo cinco sucessos e cinco fracassos da Rio+20.

Compromisso socioambiental Não existe desenvolvimento sustentável sem um esforço para a erradicação da pobreza e a proteção ambiental. Esta talvez seja a afirmação mais importante do documento "O Futuro que Queremos". Introduz um novo aspecto, a preocupação com a miséria, numa discussão que anteriormente tinha uma dimensão mais econômica.

Novos padrões de produção e consumo O compromisso é repetido diferentes vezes ao longo do documento. A ideia é que os países se comprometem a investir em direção ao desenvolvimento sustentável, estabelecendo melhores padrões até 2020. O texto, porém, é vago em definir metas.

Além do PIB O compromisso é repetido diferentes vezes ao longo do documento. A ideia é que os países se comprometem a investir em direção ao desenvolvimento sustentável, estabelecendo melhores padrões até 2020. O texto, porém, é vago em definir metas.

Objetivos do Desenvolvimento Susténtável Em 2015, acaba o prazo fixado pelas dez "Metas do Milênio" propostas pela ONU para promover desenvolvimento ao redor do mundo. Na Rio+20, os países concordaram em adotar, a partir de então, novas metas globais para governos progredirem em indicadores sociais, ambientais e econômicos; serão os ODS.

Participação da sociedade Seja dentro da própria conferência oficial, seja na Cúpula dos Povos, houve ampla participação da sociedade civil nas discussões sobre "O Futuro que Queremos". A série de Diálogos foi considera pela presidente Dilma Rousseff uma iniciativa inovadora, ainda que as propostas que saíram dos encontros fosse muito vaga.

Problemas de estrutura Delegados reclamaram de diversos problemas estruturais da Rio+20. Para chegar ao Riocentro, sede da conferência, perdia-se de 60 a 90 minutos de ônibus. Preços altos assustaram os estrangeiros, que também relataram muitas dificuldades de comunicação com brasileiros por causa da língua.

Ausência de líderes A expectativa de que a Rio+20 não apresentaria resultados fortes acabou por esvaziá-la. Os principais líderes mundiais, incluindo os chefes de Estado e governo dos EUA, China, Rússia e da União Europeia, não vieram ao Rio. No dia da conclusão da conferência, a chanceler Angela Merkel apareceu comemorando a vitória da Alemanha sobre a Grécia na Eurocopa.

Direito das mulheres Assegurada em outras documentos da ONU, a menção ao direitos reprodutivos das mulheres foi excluída da Rio+20 por pressão do Vaticano. Trata-se de um retrocesso significativa na luta das mulheres. A presidente Dilma Rousseff foi cobrada por feministas a respeito deste ponto.

Financiamento De todos os espinhos da negociação, este era um dos mais importantes. A criação de um fundo de US$ 30 bilhões, destinado a financiar o desenvolvimento sustentável, foi rejeitado pelos países ricos e ficou de fora do documento final.

Falta de ambição Há unanimidade quanto a esta crítica, seja de governantes, seja de ONGs. O Brasil, no comando das negociações, privilegiou o acordo, expurgando do texto os aspectos mais polêmicos, o que resultou numa declaração aquém das expectativas. fonte: www.uol.com

O GRANDE CHE GUEVARA FARIA 84 ANOS HOJE 14/06/2012

Revolucionário autêntico, incorruptível e solidário, Che Guevara continua símbolo de coragem, resistência e transformação revolucionária.

Ernesto Guevara de la Serna nasceu em 14 de junho de 1928

No dia 14 de Junho de 1928 nascia em Rosário, Argentina, aquele que foi considerado pela revista norte-americana, Time Magazine como uma das cem personalidades mais importantes do século XX – Ernesto Guevara de la Cerna, mais conhecido por Che Guevara ou El Che, devido ao seu constante uso do vocativo gaúcho “che”. Oriundo de uma família da classe média alta “anti-peronista”, detentora de uma biblioteca com cerca de três mil volumes, começou desde cedo a desenvolver, em casa, o gosto pela leitura, incluindo obras de Júlio Verne, Alexandre Dumas, Baudelaire, Neruda e Freud, mas também de Marx, Engels e Lenine que iriam moldar a sua personalidade e as suas convicções político-ideológicas.

De saúde débil, propenso a ataques de asma que o atormentariam durante o resto da sua vida, em 1932, com apenas 4 anos, Che Guevara mudou-se com a família, a conselho dos médicos, para Altagracía, uma localidade da região de Córdoba, onde iniciou e terminou os estudos liceais, e mais tarde para Buenos Aires, ingressando em 1946 na Universidade, no curso de Medicina que viria a terminar no ano de 1951. Entretanto, através de viagens empreendidas a outros países da América latina no exercício de uma das suas profissões temporárias de repórter fotográfico ou por iniciativa própria, o jovem médico foi reforçando as suas convicções ideológicas revolucionárias à medida que se ia inteirando das situações de miséria e sofrimento em que o continente se via mergulhado, sobretudo a Guatemala, onde em 1954, Guevara assistiu à luta e ao triunfo de Guzmán, eleito presidente desse Estado à frente de um partido de cariz popular.

Em seguida parte para as montanhas da Bolívia, onde julga, a partir daí, poder estabelecer uma base de guerrilha unificada dos países da América Latina com vista à invasão da Argentina. Aí conhece nova desilusão, não consegue o esperado apoio do Partido Comunista boliviano nem a simpatia da escassa população rural e, em estado de extremo desgaste físico e moral, é capturado no dia 8 de Outubro de 1967, conduzido à aldeia de La Higuera e, aí, ingloriamente abatido, no dia seguinte, por um simples soldado boliviano.

Os seus restos mortais, descobertos, em 1997, numa vala comum na cidade de Vallegrande, que fica a cerca de 50 km de La Higuera, foram trasladados para Cuba e enterrados com honras de chefe de Estado, na presença de membros da família e de Fidel Castro. Também em Cuba foi erigido um monumento em sua homenagem, com base na célebre foto de Alberto Korda, d’o Gerillero Heroico.

Por Vitor Volejo 

Fonte: Antônio Neves de A. Filho

Vereador Edinaldo representa a Câmara de Vereadores de Teixeira de Freitas na VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente em Salvador

Em 2011 o Centro de Referência Especializado (Creas) de Teixeira de Freitas atendeu a 101 casos de crianças ou adolescentes vítimas de situações de abuso e exploração sexual, uma média de 8,4 ocorrências ao mês. Informações do próprio Creas e também do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente (Comdeca), alertam para o fato de muitos casos continuarem sem denúncia.

Engajado na luta pelo enfrentamento aos abusos contra o menor, o vereador Edinaldo Rezende (PT), entre outras atividades, deslocou-se nesta segunda-feira, 04, para Salvador-BA. Além disso, Edinaldo, no dia 4 de junho, viajou para Salvador a fim de participar da 8ª Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, o vereador participa da Conferência representando a Câmara de Vereradores de Teixeira de Freitas.  

A Conferência Estadual está sendo realizada no centro de Convenções da Bahia e tem como tema: “Mobilizando, implementando e monitorando a política e o plano decenal de direitos humanos de crianças e adolescentes”.

O vereador Edinaldo Rezende juntamente com o Dep. Yulo membro da Comissão de Direitos Humanos da Assembléia Legislativa da Bahia, a senhora Ariscelma Pereira diretora da FUNDAC e Géssica, durante a VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente em Salvador a qual iniciou-se no dia 04 e irá até o dia 07 deste.

 Edinaldo Rezende e Maria Mara Morais de Carvalho presidente do CECA e Secretária de Desenvolvimento Social e Combate a Pobreza do Estado da Bahia, durante a VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.

 Edinaldo Rezende e Carol Assistente Social das regionalizações das Medidas Sócio Educativas de Semi-liberdade da FUNDAC, o qual estará visitando o nosso município em breve rumo a implantação de uma unidade que atenderá a nossa região.

 Edinaldo Rezende Juntamente com o Conselheiro Estadual dos Direitos da Criança e do adolescente Edimundo representante da Sociedade Civil o qual foi quem decretou aberta a VIII Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, um marco na história das Conferências devido ter sido a primeira vez que um membro da sociedade civil oficializa a abertura de uma Conferência Estadual.

 O vereador Edinaldo Rezende  pediu a palavra fazendo defesas de propostas para a Conferência Nacional da Criança e do Adolescente, com vista ao plano decenal.

Leidimar, Ozasty e Marta na VIII Conferência Estadual da Criança e do Adolescente em Salvador.

Um ano sem Padre José Koopmans

PAI NOSSO DOS MÁRTIRES.

Pai nosso, dos pobres marginalizados

Pai nosso, dos mártires, dos torturados

Teu reino é de liberdade, de fraternidade paz e comunhão

maldita toda a violência que devora a vida pela a repressão. 

O, o, o, o, O, o, o, o

Queremos fazer tua vontade, és o verdadeiro Deus libertador,

não vamos seguir as doutrinas corrompidas pelo poder opressor.

Pedimos-te o pão da vida, o pão da segurança, o pão das multidões.

O pão que traz humanidade, que constrói o homem em vez de canhões.

O, o, o, o, O, o, o, o

Perdoa-nos quando por medo ficamos calados diante da morte,

Perdoa e destrói os reinos em que a corrupção é mas forte.

Protege-nos da crueldade, do esquadrão da morte, dos prevalecidos

Pai nosso revolucionário, parceiro dos pobres, Deus dos oprimidos 

Pai nosso revolucionário, parceiro dos pobres, Deus dos oprimidos 

O, o, o, o, O, o, o, o

Pai nosso, dos pobres marginalizados

Pai nosso, dos mártires, dos torturados.

 

Essa musica parece que foi escrita baseada na vida de Padre José Koopmans, pois ela fala de garra, vontade e perseverança e essas foram umas das grandes marca de José.
No ultimo dia 03 de Junho fez um ano que Padre José faleceu, e para afanar um pouco sua falta veja mas fotos e um video.

A qui fica o nosso muito obrigado ao Mártire Padre José Koopmans que doou sua vida para a melhoria da sociedade, eu tive o prazer e honra de conviver com ele, e me ensinou que pensa no próximo é fazer bem assim próprio.

Muito obrigado a você, que faz sua parte e trabalha em pro do próximo em busca de uma sociedade melhor, e quase sempre no anonimato. E você que pensa no próprio "umbigo"pare, pense e mude pois o mundo precisa da sua ajuda, faça também sua parte para quer possamos ter uma sociedade melhor.

Sessão especial fortalece luta dos assistentes sociais

Dep. Yulo Oiticica

Fortalecer o Projeto de Lei 17.888, que prevê a criação do Serviço Social Escolar na rede estadual de ensino, e a efetivação da Lei das 30 horas (Lei 12.317/2010) foi o foco da sessão especial, em homenagem aos assistentes sociais pelo seu dia – 15 de maio – presidida pelo deputado estadual Yulo Oiticica (PT), realizada nesta quinta-feira (31), na Assembleia Legislativa da Bahia.

“Precisamos aprovar a lei 17,888, de minha autoria, que tramita há anos nesta casa, antes da Conferência de Assistência Social. Realizar essa discussão é, acima de tudo, a oportunidade de descobrir os ‘porquês’ para que a gente possa traçar a forma do ‘como’ fazer”, acrescentou o deputado Yulo Oiticica. O parlamentar também ressaltou que a escola é um ambiente transformador com a oportunidade de criar debates para transpor a garantia dos direitos humanos.

Representando o governador Jaques Wagner, a secretária de Desenvolvimento Social e Combate à Pobreza, Mara Moraes, disse que iniciativa do parlamentar em trazer a discussão sobre a temática é essencial para a transversalidade entre as profissões – assistente social, psicólogos e sociólogos dentro das escolas para garantir a melhoria da educação.

Ariselma Pereira/FUNDAC

A diretora da Fundação da Criança e Adolescente (FUNDAC), Ariselma Pereira, pontuou que o 15 de Maio é a oportunidade de celebrar as conquistas e renovar a luta para garantia do piso salarial, da Lei das 30 horas e inserção dos assistentes sociais no ambiente escolar. “Na FUNDAC, nossos assistentes já têm às 30 horas semanais garantidas”, afirmou Ariselma.

Marcela Silva, assistente social da Universidade Católica de Salvador (UCSAL) e coordenadora do Grupo de Trabalho de Serviço Social na Educação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) assinalou que é necessário que os profissionais sejam preparados para articular as 25 políticas públicas existentes no interior das unidades educacionais. “Além de também atuar para consolidar o relacionamento com às famílias e comunidades, os profissionais, articulam outras políticas como forma de garantir melhorias na área educacional” completa.

Educação: Ení Basto, superintendente de Acompanhamento e Avaliação do Sistema Educacional da Secretaria Estadual de Educação, destacou que o desejo da secretaria de Educação é ampliar seu quadro profissional com a participação de assistentes sociais, pedagogos e psicólogos. Mas a Secretaria tem que garantir o funcionamento de 1,412 unidades e 700 anexos no segmento fundamental, infantil especial e médio. “Queremos uma ação integrada com a inserção do Serviço Social na Educação”, sinaliza.

Jéssica Sinai/NOP Pau da Lima

Presença da família: A coordenadora do Núcleo de Organização Pupular de Pau da Lima, Jéssica Sinai, avaliou que além da  presença dos profissionais nas escolas, a família também é essencial neste processo sendo um instrumento que propícia ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos, capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade.

A atividade contou com a participação de  Adriana Nascimento, conselheira Regional de Serviço Social, Heleni Ávila, conselheira Federal de Serviço Social, Simone Lacerda da Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social, Edmundo Ribeiro, do Conselho Estadual da Criança e Adolescente e Antônio Luiz, secretário de Serrinha.